Categoría: Administración Fundamentos básicos del análisis estadístico empresarial. Volúmen 1 Formato Ebook $ 68,000.00 Comprar Ebook Categoría: Administración DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN El texto académico aborda la descripción y caracterización de las variables que se analizan en un grupo objeto, en el estudio de un fenómeno; la temática está distribuida en cinco unidades, la primera esboza las generalidades de la estadística, su terminología básica y lo relacionado con el proceso de investigación estadística para establecer cuáles son los principales apartes que se siguen en ese proceso. La segunda unidad traza la recolección de datos como principal fuente para la manipulación de datos en el análisis estadístico, los tipos de datos, las escalas de medición y las diferentes técnicas de recolección de datos. La tercera unidad muestra la fase relacionada con la organización de datos, en su presentación tabular (la construcción de las tablas de frecuencias para las diferentes variables de análisis) y su presentación gráfica (de acuerdo con la naturaleza de la variable). La cuarta unidad se relaciona con el análisis descriptivo de datos en distribuciones univariantes que involucra el conjunto de medidas de resumen, entre las cuales se encuentran las medidas de tendencia central, las medidas de localización, las medidas de variabilidad y las medidas de forma, terminando con el análisis exploratorio de datos, todo esto cuando se considera una sola variable de análisis y la quinta y última unidad tiene que ver con el análisis bivariado, relacionado con dos variables de análisis, en cuanto al uso de tablas de doble entrada o cruzadas, el cálculo de parámetros bidimensionales y la regresión y correlación lineal. Es importante anotar que al final de cada unidad tiene se ubican las actividades complementarias que tienen como fin consolidar los conceptos abordados en cada una. INFORMACION ADICIONAL Autor José Manuel Zúgiña, Elias Alberto Bedoya ISBN 9786289657005 Año 2025 Edición 1ra Edición Páginas 222
Familia y género
Categoría: Pedagogía Familia y género. Reflexiones acerca de los nuevos modelos familiares en Colombia Formato Ebook $ 54,000.00 Comprar Ebook Categoría: Pedagogía DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN La presente obra es una recopilación de estudios relacionados con temáticas de género desde la perspectiva de la educación. Estos estudios exploran cómo el género se vincula con el currículo y se traduce en metodologías aplicables en el aula, con el objetivo de fomentar la inclusión y promover una relación armoniosa entre los diversos aspectos que influyen y confluyen en estas temáticas. Cada capítulo presenta resultados de investigaciones sobre género en el contexto educativo y curricular. A lo largo del desarrollo de estas investigaciones, se resaltó la importancia del término género en el ámbito educativo. Con base en estos lineamientos, esperamos que este libro contribuya a ampliar conocimientos y valores relacionados con las temáticas abordadas por los autores. Además, aspiramos a que este manuscrito impulse nuevos estudios y fomente miradas y cambios heterogéneos. INFORMACION ADICIONAL Autor Doris Ortega ISBN 9786289632965 Año 2024 Edición 1ra Edición Páginas 116
Etnomarketig-segunda edición
Categoría: Marketing Etnomarketig-segunda edición Formato Ebook $ 102,000.00 Comprar Ebook Categoría: Márketing DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN El etnomarketing, visto como la dimensión cultural del marketing, basa todo su accionar en la historia del marketing y sus más recientes expresiones contextuales. Desde la incorporación de la antropología a la concepción y práctica del marketing como una de las ciencias sociales más potentes en la comprensión de la conducta humana, el entorno adquirió una relevancia mayor en la toma de decisiones empresariales respecto a la complejidad de los mercados actuales. De ahí surgió el etnomarketing que, apoyado en la cultura como marco de acción de vida, se ha transformado en una respuesta eficiente para hacer frente a la complejidad de los mercados contemporáneos influidos por lo intensos esfuerzos mundiales de globalización que el mundo ha experimentado desde finales del siglo XX. Dimensionar el etnomarketing requiere adentrarse en los fundamentos teóricos y prácticos de la cultura en la que cada conducta humana adquiere sentido de acuerdo con las normas establecidas para la interacción de todos sus miembros. Para todos la cultura establece el libreto que debe seguirse so pena de verse sancionado por toda la sociedad o por parte de ella: desde el ciudadano común que lucha por su propio bienestar y el de su familia hasta quienes ejercen múltiples roles comerciales —demanda, oferta, intermediación, regulación. INFORMACION ADICIONAL Autor Dagoberto Páramo Elías Ramírez ISBN 9786289657081 Año 2017 Edición 1ra Edición Páginas 121
Estrategias para la innovación en el siglo XXI
Categoría: Pedagogía Estrategias para la innovación en el siglo XXI Formato Ebook $ 54,000.00 Comprar Ebook Categoría: Pedagogía DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN En este libro se presentan varias estrategias para la innovación Y la competitividad empresarial. En cada estrategia innovadora se explicita el objetivo que se persigue con la misma, se describe el procedimiento de aplicación Y la utilidad que se puede sacar de las mismas. Se presentan estrategias innovadoras axiológicas para la formación de valores corporativos, compromiso, responsabilidad empresarial Y actitudes hacia la innovación, las cuales son muY útiles en el fortalecimiento Y potenciación de la cultura innovadora en la organización. Estas estrategias innovadoras pueden ser utilizadas por los líderes de las empresas, trabajadores, obreros, profesionales de todas las disciplinas, profesores, facilitadores, padres de familia Y cualquier ser humano que tenga intenciones de influir en la formación de la capacidad innovadora de cualquier persona, sea niño, niña, adolescente, joven o adulto. Igualmente, se detallan diversas estrategias innovadoras, compiladas, ampliadas Y perfeccionadas. Para una mejor comprensión de estas estrategias innovadoras, se han desglosado en cuatro grupos: estrategias básicas de innovación Y pensamiento configuracional, estrategias complejas de innovación Y pensamiento configuracional, estrategias grupales de innovación Y pensamiento configuracional, Y otras estrategias de innovación Y pensamiento configuracional. Finalmente, se presentan estrategias innovadoras para la competitividad empresarial, sustentadas en las dinámicas de grupo.Resulta materialmente imposibles explicarlas todas, pues existen decenas Y se haría excesivamente extenso el presente libro. Fundamentalmente, se muestran aquellas estrategias innovadoras que, a nuestro juicio, resultan más factibles de utilizar por los líderes Y profesionales en su labor profesional encaminada a la formación de la capacidad de innovación en sus colaboradores. Para su comprensión Y estudio, estas estrategias innovadoras se han clasificado en cinco grupos: estrategias innovadoras para la motivación Y la concentración, estrategias innovadoras para la diversión, estrategias innovadoras para el aprendizaje de conceptos Y el desarrollo de habilidades Y destrezas, estrategias innovadoras para la inicialización Y, por último, estrategias innovadoras para la finalización. Asimismo, las estrategias innovadoras para el aprendizaje de conceptos Y el desarrollo de habilidades Y destrezas se han clasificado en tres subgrupos: estrategias innovadoras para la abstracción Y el análisis general, estrategias innovadoras para la comunicación, Y estrategias innovadoras para la dramatización.Los aspectos tratados en este libro son de utilidad para profesores, psicólogos, sociólogos, ingenieros, consultores, presidentes, gerentes, directores ejecutivos, científicos, empresarios, facilitadores, estudiantes, amas de casa, Y para toda persona interesada en la aplicación de estrategias innovadoras, con el fin de mejorar los procesos empresariales, profesionales, organizacionales, familiares Y las relaciones humanas en general. INFORMACION ADICIONAL Autor Alexander Ortiz Ocaña ISBN 9786289632927 Año 2024 Edición 1ra Edición Páginas 296
Epistemologías de la modernidad. Cambio de paradigma en el siglo XXI
Categoría: Pedagogía Epistemologías de la modernidad. Cambio de paradigma en el siglo XXI Formato Ebook $ 37,000.00 Comprar Ebook Categoría: Pedagogía DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN En este libro se presenta una panorámica sobre los aportes de Fritjof Capra a la educación, a la ciencia postmoderna, y a la nueva concepción científica y pedagógica, mediante la configuración de lo que él denomina paradigma ecológico. De esta manera, se hace un esbozo sobre la ciencia clásica bajo su mirada, comenzando por describir la ciencia de Aristóteles, la influencia de la ciencia griega en el renacimiento, los aportes de Galileo Galilei, René Descartes, el empirista Francis Bacon, Isaac Newton, John Locke y Kant, bosquejando de esta manera el papel de la ciencia en el romanticismo. Mención aparte merece la nueva ciencia que visiona, en la que analiza la nueva física como cimiento y fundamento epistemológico de ésta, el organicismo desde la biología como germen de la Teoría General de Sistemas, la Psicología de la Gestalt y la Fenomenología. Se detalla la concepción de Capra acerca de la, teoría social, mediante el estudio del positivismo de Augusto Comte, Emilio Durkheim, el estructuralismo de Saussure y Lévi-strauss, y el materialismo dialéctico e histórico. También se dedica un espacio importante a valorar la ciencia de Leonardo da Vinci, entendiendo que este gran genio del Renacimiento no sólo fue un extraordinario ser humano, sino además un pensador sistémico, por cuanto consideró la pintura como una ciencia.Se analizan además otras concepciones epistemológicas desde la mirada de este eminente filósofo, científico y epistemólogo moderno. Especial atención tiene en el libro el cambio paradigmático en los siglos XX y XXI, a partir del planteamiento de una nueva concepción del ser humano (proponiendo una concepción diferente de la cognición, la conciencia, la comprensión, la espiritualidad humana) y una nueva concepción epistemológica, en la que subyacen las categorías de contexto y proceso, redes e interconexiones, patrones, caos y fractal; aspectos estos muy importantes y significativos para la ciencia y la educación en este tercer milenio. INFORMACION ADICIONAL Autor Alexander Ortiz Ocaña ISBN 9789585960329 Año 2016 Edición 1ra Edición Páginas 200
Didáctica problematizadora y aprendizaje basado en problemas
Categoría: Pedagogía Didáctica problematizadora y aprendizaje basado en problemas Formato Ebook $ 51,000.00 Comprar Ebook Categoría: Pedagogía DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN En este libro se presentan algunas concepciones metodológicas que sirven de guía para asumir de una manera más consciente y responsable las necesarias transformaciones que exigen los procesos de enseñanza y aprendizaje en la actualidad. Por consiguiente, se integran los elementos teóricos fundamentales de la didáctica problematizadora, al sintetizarse aspectos esenciales que han sido expuestos desde diferentes puntos de vista en la literatura especializada, teniendo en cuenta las particularidades de los procesos de enseñanza y aprendizaje, lo cual enriquece el cuerpo teórico de la pedagogía y la didáctica. INFORMACION ADICIONAL Autor Alexander Ortiz Ocaña ISBN 9786289570663 Año 2016 Edición 1ra Edición Páginas 140
Desarrollo del pensamiento y las competencias básicas cognitivas y comunicativas
Categoría: Educación Desarrollo del pensamiento y las competencias básicas cognitivas y comunicativas Formato Ebook $ 48,000.00 Comprar Ebook Categoría: Educación DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN En este libro se expone una metodología para el desarrollo de las habilidades y competencias desde el aula de clases, a partir del papel del trabajo independiente de los estudiantes en la apropiación de los conocimientos del área, la relación de los conocimientos y las habilidades con el contenido del área, la relación de los logros curriculares con los conocimientos y las habilidades, la tarea docente y su relación con el desarrollo de habilidades y la relación de la tarea con las competencias básicas del área. Los aportes del libro permiten capacitar a los docentes y directivos en la elaboración de propuestas teórico-prácticas desde el punto de vista pedagógico, proyectando alternativas didácticas a un nivel microcurricular, para facilitar el desarrollo del pensamiento, las habilidades y competencias. Finalmente, se explica qué es un estándar y cómo formular estándares del saber, saber hacer, ser y convivir. Se define qué es un logro, qué es un indicador de desempeño, cómo formular logros cognoscitivos, logros procedimentales y logros actitudinales, y cómo formular logros instructivos, logros educativos y logros formativos. INFORMACION ADICIONAL Autor Alexander Ortiz Ocaña ISBN 9789585268494 Año 2021 Edición 1ra Edición Páginas 182
De Lado a lado. Microcuentos
Categoría: Literatura De Lado a lado. Microcuentos Formato Ebook $ 19,000.00 Comprar Ebook Categoría: Literatura DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN Microcuentos: Del lado del Pundonor. Del lado del Amor. Del lado del Rubor. Del lado del Estupor. Del lado del Dolor. INFORMACION ADICIONAL Autor Dagoberto Paramo ISBN 9789585639447 Año 2018 Edición 1ra Edición Páginas 184
Currículo en la universidad. Hacia una educación superior de excelencia
Categoría: Educación Currículo en la universidad. Hacia una educación superior de excelencia Formato Ebook $ 70,000.00 Comprar Ebook Categoría: Educación DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN Toda la sociedad tiene que ser educadora, el Gobierno, la familia, el sector laboral, la comunidad y toda la sociedad deben nuclearse alrededor de las universidades para que éstas puedan cumplir su encargo social y la función formativa que le ha sido asignada, y para que puedan convertirse en la institución cultural más importante de la sociedad, con el fin de que sean verdaderas instituciones formadoras de profesionales amables, tiernos, amorosos, reflexivos, críticos y creativos.Este libro se ha organizado en cinco capítulos a través de los cuales se reflexiona sobre las diferencias entre educación, instrucción, formación y desarrollo. Se hace una panorámica sobre los modelos pedagógicos y las teorías del aprendizaje, se caracterizan los procesos de enseñanza y aprendizaje y se describen los componentes curriculares. Especial atención se le dedica a la clase universitaria y el rol del profesor en la educación superior. En el libro se reflexiona sobre los interrogantes: ¿Qué es la educación? ¿Por qué y para qué educamos?, se señala que instrucción no es lo mismo que educación, el desarrollo no siempre indica avance y evolución, formar no es lo mismo que educar. Se abordan las principales características de los modelos pedagógicos que han proliferado en la historia de la educación, así como las teorías del aprendizaje y las tendencias. pedagógicas fundamentales en el siglo XXI.¿Cómo aprende el estudiante universitario?, ¿Qué significa enseñar?, son preguntas que se abordan en esta obra, también se reflexiona sobre el papel del estudiante en el proceso de aprendizaje y el papel del profesor en el proceso de enseñanza. Se dedica un espacio a reflexionar sobre los propósitos de formación, los contenidos curriculares, las estrategias pedagógicas, los recursos didácticos y la evaluación educativa. Finalmente se despliegan las cualidades de la clase de excelencia y se precisa cómo debe ser el profesor universitario en el tercer milenio.Toda la sociedad tiene que ser educadora, el Gobierno, la familia, el sector laboral, la comunidad y toda la sociedad deben nuclearse alrededor de las universidades para que éstas puedan cumplir su encargo social y la función formativa que le ha sido asignada, y para que puedan convertirse en la institución cultural más importante de la sociedad, con el fin de que sean verdaderas instituciones formadoras de profesionales amables, tiernos, amorosos, reflexivos, críticos y creativos. INFORMACION ADICIONAL Autor Alexander Ortiz Ocaña ISBN 9789585910782 Año 2016 Edición 1ra Edición Páginas 342
Construcción de género desde la diversidad y la educación
Categoría: Educación, Psicología Construcción de género desde la diversidad y la educación Formato Ebook $ 54,000.00 Comprar Ebook Categoría: Educación, Psicología DESCRIPCIÓN INFORMACION ADICIONAL DESCRIPCIÓN La presente obra es una recopilación de estudios relacionados con temáticas de género desde la perspectiva de la educación. Estos estudios exploran cómo el género se vincula con el currículo y se traduce en metodologías aplicables en el aula, con el objetivo de fomentar la inclusión y promover una relación armoniosa entre los diversos aspectos que influyen y confluyen en estas temáticas. Cada capítulo presenta resultados de investigaciones sobre género en el contexto educativo y curricular. A lo largo del desarrollo de estas investigaciones, se resaltó la importancia del término género en el ámbito educativo. Con base en estos lineamientos, esperamos que este libro contribuya a ampliar conocimientos y valores relacionados con las temáticas abordadas por los autores. Además, aspiramos a que este manuscrito impulse nuevos estudios y fomente miradas y cambios heterogéneos. INFORMACION ADICIONAL Autor Luis Fernando Reyes Ortega, Yucelis Garrido Ochoa, Indy PaolaNazir Lleneris, Bleidis Vanessa Quintana Pérez, Mayra Alejandra ContrerasMadrigal, Katterine Vargas Cantillo,Iris Gómez Díaz, Maria Amaris Macias,Yovanis Pineda Osorio, Doris Ortega Galindo, Paula Andrea Cortina Hernández,Mariana Inés Tezón, Amelia Eljadue Rizcala, Marco Antonio Guataquí Roa,Ricardo Gutiérrez Martínez, Farid Alejandro Peñaranda Puerta ISBN 9786289570649 Año 2024 Edición 1ra Edición Páginas 158